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“研究生擴招是由教育部統籌，在招生方案添加有限的情況下，咱們更加強了對招生專業的優化，尤其是聚焦湖南‘三高四新’戰略定位和使命任務，加大了相關緊缺專業人才的招生力度。”長沙考研研究生院副院長龍科軍介紹，該校本年研究生招生新增了電子信息專業機器人工程(方向)，十分受考生追捧，方案接收11人，一自愿和調劑報考考生人數到達154人。為了選拔到所需求的人才，該校本年在復試環節更注重對考生綜合才能的調查。
“本年咱們校園研考上線考生大部分來自本省高校，大約有三分之一是湖南籍考生，說明校園對本省考生的吸引力仍是很大的。”湖南農業大學研究生院院長謝方平介紹，湖南是農業大省，校園的農學品牌優勢明顯，尤其是園藝學、作物學等品牌學科備受考生青睞。
湖南省教育科學研究院高教所所長段慧蘭認為，人才是資源，學生考研有利于培養和造就大批經濟社會開展所需的人才，從整體上值得鼓舞和支撐。但社會對人才的需求是多樣化的，比方工業的開展既需求研制人才，也需求應用技術技術人才，高學歷并不一定與某些崗位的勝任才能成正比。
“反思當前的‘考研熱’，不能否定部分考生有盲從的趨向。一些學生本科就讀的是應用性很強的專業，結業后到工作崗位實踐鍛煉能更快地生長起來，但可能為了學歷挑選了考研。”段慧蘭建議，高校要輔導和引導這部分學生認清自身優勢，做出更適合自己的挑選。一起，國家在方針層面應加大引導力度，進一步完善高校結業生就業方針，深化單位用人體系機制變革，明確要求企事業單位人才招聘科學設定崗位招聘門檻，不得盲目抬高學歷要求，要從重學歷轉變為重才能，盡量避免人才市場的“高學歷消費”。
